
Secondary school teacher(ages 12–14)

Secondary school teacher(ages 12–14)

en una escala del 1 al 5, siendo 5 «muy satisfecho»
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en una escala del 1 al 5, siendo 5 «muy satisfecho»
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Using ROCKY made it easier to turn STEM topics into practical project work. Students could test ideas, adjust the hardware when needed, and work through tasks together while seeing what was happening directly on the built-in display.
What stood out most was how readily students got involved in the tasks. They exchanged ideas, worked through the activities together, and generally handled the topics well with the support of the provided materials.
For me, ROCKY’s strongest point is its flexibility. The hardware can be adapted to the situation, while the built-in display and RGB LED make it easy to observe and follow what the system is doing.
Diseñado para que los niños a partir de 8 años exploren de forma práctica la robótica y la programación gracias a un chasis de aleación de aluminio, sensores de precisión, programación mediante aplicación y ordenador, y cuatro modos interactivos para un aprendizaje creativo de las disciplinas STEM.

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